Η περίοδος εγγραφών στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ για το εαρινό εξάμηνο 2023-2024 ξεκινάει από τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου έως και την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024. Την ίδια περίοδο, όσοι/ες φοιτητές/τριες επιθυμούν μπορούν να πραγματοποιήσουν συναντήσεις για την επικαιροποίηση των αναγκών τους. Α. Εάν είσαι φοιτητής/φοιτήτρια που δεν έχει εγγραφεί στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ και
Month: Ιανουάριος 2024
Εν όψει της εξεταστικής περιόδου του χειμερινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2023 – 2024 προσκαλούμε το διδακτικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε διαδικτυακές ενημερωτικές συναντήσεις ανά τμήμα. Στόχος των συναντήσεων είναι να συζητηθούν οι τρόποι εξέτασης των φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι προτάσεις προσαρμογών καθώς
Στα παρακάτω αρχεία μπορείτε να δείτε τα ΦΕΚ σχετικά με τις προσαρμογές για τις εξετάσεις φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. ΦΕΚ 2431Β/12-04-2023 ΦΕΚ 3094/10-05-2023
18 Ιανουαρίου
2024
Εξαιτίας κατάληψης στο στον χώρο του κτιριακού συγκροτήματος Γαιόπολις του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Λάρισα, μπορείτε να απευθυνθείτε για έκτακτα ζητήματα δια ζώσης στο γραφείο του Βόλου. Επίσης, λόγω τεχνικών ζητημάτων τα τηλέφωνα στο γραφειο του Βόλου δεν λειτουργούν. Σας παρακαλούμε να επικοινωνείτε ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης μας prosvasi@uth.gr
11 Ιανουαρίου
2024
Είσαι φοιτητής ή φοιτήτρια με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; Πλησιάζει η εξεταστική και θέλεις να ενημερωθείς για τους τρόπους εξέτασής σου; Έλα στη ενημερωτική συνάντηση με τίτλο: “Πρόσβαση στις εξετάσεις” Στόχος της συνάντησης είναι να συζητηθούν προβληματισμοί σας για την αξιολόγηση σας. Προκειμένου να διασφαλίσουμε τη
10 Ιανουαρίου
2024
Εν όψει της εξεταστικής περιόδου του χειμερινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2023-2024, σας προσκαλούμε σε ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση μέσω Microsoft Teams με τίτλο: “Ο ρόλος του διδακτικού προσωπικού στην αξιολόγηση φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: Προτάσεις προσαρμογών και Προβληματισμοί” Στόχος της συνάντησης είναι να συζητηθούν προβληματισμοί